Jalgpalliliidu akadeemia noormehed alistasid Läti noortekoondise
Eesti Jalgpalli Liidu (EJL) ja Arte gümnaasiumi jalgpalliakadeemia noormehed kohtusid Pärnu jalgpallihallis Läti U15 koondisega, kelle vastu saadi kirja 1:0 võit.
Läti U15 koondisega läksid pühapäeval Pärnus vastamisi EJLi ja Arte Gümnaasiumi akadeemia 8. klassi noormehed, koosseisu kuulus kokku 17 noormängijat.
Treeningmäng lõppes Eesti noormeeste 1:0 võiduga, otsustava värava lõi penaltist 51. mänguminutil Andreas Põder.
EJLi akadeemia 8. klassi algkoosseisu kuulusid: Eero Kirs, Andreas Põder, Kaarel Orren, Daniel Kirs, Samuel Kirsipuu, Jako Ilves, Sten-Mario Väljas, Steven-Luca Pormeister, Vladen Jemeljanov, Mihhail Tšerkassov, Robin Jeršov. Vahetusest sekkusid teisel poolajal: Oskar Järvinen, Joonas Kalberg, Nikita Zaharenkov Jesse Esna, Andres Kiisel ja Ville Kikkas.
Läti U15 koondisega kohtusid jalgpalliakadeemia 8. klassi noormehed ka veebruarikuus, EJLi jalgpallihallis toimunud mäng lõppes samuti Eesti noormeeste 1:0 võiduga.
Eesti Jalgpalli Liit alustas koostöös klubide ja Arte gümnaasiumiga 2018. aasta sügisest jalgpalliakadeemia projektiga, mis annab igal aastal mitmekümnele noormängijale võimaluse siduda oma haridustee jalgpalliga. Juba aastaid varem algas jalgpalliliidu ja Arte gümnaasiumi vaheline koostöö, kui 10.–12. klassis on olnud võimalik õppida jalgpalliklassis. 2018. aastal laienes see võimalus 8.–9. klassi õpilastele.
Mängijad saavad treenida EJLi jalgpallikeskuses, neile tagatakse transport ja kvaliteetne toidukord pärast treeningut. Jalgpallitrenni tehakse akadeemias neli korda nädalas, millele lisandub kaks kehalise ettevalmistuse treeningut. Akadeemia noormängijad esindavad õpingute vältel edasi oma koduklubisid, kellele jäävad ka mängijaõigused.
Projekti eesotsas on Marko Lelov, jalgpalliakadeemia peatreeneriks on Marko Pärnpuu, treeneritetiimi kuulub ka Andres Oper ja väravavahtide juhendamise eest vastutab Andrus Lukjanov. Kehalise ettevalmistuse eest vastutab Martin Aasna ja füsioterapeudina tegutseb Karl Frederik Pruuden.
